Bezrizikové akcie

Jan Světlík: Máme špatný systém vzdělávání a průmysl trpí


12:52 • 10. února 2017

Tagy: ČR, průmysl ČR, školy, vzdělání, Světlík

Celému českému průmyslu a vlastně i službám chybí kvalifikovaní pracovníci. V zásadě nemáme systém podpory vzdělávání. Učíme stejně jako v systému, který kritizoval Komenský. V exkluzivním rozhovoru pro server Roklen24 to řekl hlavní vlastník skupiny Vítkovice Machinery Group (VMG) Jan Světlík. Příští týden přineseme dva obsáhlé rozhovory s Janem Světlíkem o českém strojírenství, energetice a situaci ve skupině VMG.

Jako problém vidíte vzdělání v Česku. A investice do vzdělání. V kontextu strojírenství jako takového. Co chybí českému průmyslu?

Celému průmyslu a vlastně i službám, a to není jen otázka průmyslu, chybí kvalifikovaní pracovníci. Je to jako červená nit, všude. Kvalifikovaná pracovní síla se nerodí tak, že se otočí Arabeliným prstenem a maturanti a vysokoškoláci naskáčou. Musíte provozovat funkční způsob nějakého vzdělávání. A ten nemáme. Odborníky systém negeneruje, generuje to, co se chce lidem studovat. Patnáctiletý kluk, holka, se prostě rozhodne, že půjde dělat knihovníka, protože to dělá kolegyně. Vystuduje. Máme třeba jedno místo knihovníka na rok v kraji. Vystuduje jich 300 nebo 500. Vygenerujeme neúspěšné lidi. Na vysokých školách máme ve velkém politologii a pak samozřejmě takové obory, jako je administrativa, marketing, management. To jsou ti nekvalifikovaní lidé, kterých je přebytek. Kvalifikovaných je nedostatek.

Jak byste to změnil?

Máme dva systémy, které se tady vymyslely. Umístěnky, směrná čísla, tedy že škola může přijmout tolik a tolik. To byl socialistický systém. Potom je tu jiný systém, každý si může zvolit, co chce. Musíme zajistit, aby lidé šli studovat správné obory, kde najdou uplatnění. To je v zásadě určitý úkol, že je musíme poučit, ale hlavně je musíme motivovat. Jsme v demokratické společnosti, nemůžeme přikazovat. Je otázkou, jak využíváme motivační systémy. Pak se stane, že vystoupí absolventka knihovnického nebo uměleckého oboru a řekne, že by měla dotaz na premiéra, jak ji zaměstná. No nezaměstná ji, protože ona zvolila špatně. Ovlivnění této volby je problematické.

Ve světě je jedna klíčová záležitost, která tento problém řeší, je to budování science center, muzeí, galerií, státních institucí, které jsou zafinancované a které by se měly pro vzdělávání využít. Pro technické obory a obory služeb jsou science centra hitem už 40 let, čili to má historii. Česká republika je tím nepolíbená, z touhy a totální beznaděje některé privátní subjekty v Plzni, v Ostravě, v Liberci science centra udělaly. V zásadě nemáme systém podpory vzdělávání. Považuji to za obrovský problém, protože pokud to necháme na jedinečnostech, že pár dětí z Ostravy, Ostravska, Plzně nebo Plzeňska má šanci se na to podívat, moc to nepomůže. Jak to dítě z jiného kraje přijde k tomu, že se tam nedostane? Měla by to být systémová záležitost. Komenského škola hrou by se měla konečně po 300 letech dostat do systému. Abychom děti motivovali a ony to dělaly to se zájmem. Když to budou dělat bez zájmu, tak je to samozřejmě špatně. Pak jsou výsledky mizerné.

Vy máte tři science centra v Ostravě. Jaké jsou Vaše aktuální zkušenosti?

Jsou šokující. Analýza za loňský rok ukázala, že více než 80 procent vzdělávajících se návštěvníků je z dobrovolného sektoru. Rodiče jdou a zaplatí. Necelých 20 procent je z veřejného sektoru, kdy přijde škola a udělá si program. Očekával bych, že ta takzvaně volná návštěvnost bude razantně v minoritě, a ne v majoritě, a že pravidelné systémové vzdělávací programy budou v těchto centrech dominantní. Tak to je. Státem jsou science centra spíše vnímána jako nějaké Las Vegas a děti že se učí ve škole. Není to pravda, učí se ve science centrech. Tam pochopí matematiku, fyziku, chemii, přírodovědu, biologii daleko efektivněji, indexem 10:100, než ve školní lavici, kde to děti nebaví.

Když to vezmeme v kontextu průmyslu, strojírenství, energetiky…. Říkal jste, že v Česku je nyní hodně lidí z oblasti politologie, marketingu, managementu. Nejsou lidi do technických oborů. Máme tu Průmysl 4.0. Víme, že lidí je nedostatek. Co děláme špatně?

Učíme stejně jako v systému, který kritizoval Komenský. Když vezmete lavice, přijde učitel, něco přednáší… Máme génia školské metodiky Komenského, který tento systém kritizoval. Tři sta let říkáme: „Ten Komenský, to byl myslitel“. Jeho odkaz ale stále neumíme naplnit. Víme, známe, prostředky jsou. To je ten problém. Nechci zlehčovat. Je spousta lidí, tisíce, desetitisíce, kteří dělají výuku na středních školách dobře. Nemůže říkat, že to konkrétní učitel dělá špatně. Česká republika v zásadě totálně selhává v modelu provázání na nové moderní metody, a selhává už mnoho let.

ING. JAN SVĚTLÍK (17. 8. 1958)
předseda dozorčí rady VÍTKOVICE HOLDING, a.s.
hlavní vlastník skupiny VÍTKOVICE MACHINERY GROUP
prezident Národního strojírenského klastru
nositel titulu Manažer roku ČR 2012
nositel státní Medaile Za zásluhy o stát v oblasti hospodářské (udělena v roce 2013)
Absolvent Vysoké školy báňské – Technické univerzity Ostrava svou profesní kariéru a podnikatelskou dráhu spojil s oborem strojírenství. V roce 1994 se stal ředitelem společnosti VÍTKOVICE Lahvárna, která byla součástí v té době stále ještě státního strojírenského holdingu VÍTKOVICE. Jan Světlík společnost VÍTKOVICE Lahvárna privatizoval a v roce 2003 pak odkoupil od českého státu i celé strojírenské VÍTKOVICE. Následně začal rozvíjet privátní skupinu VÍTKOVICE MACHINERY GROUP s globálními záměry ve vybraných strojírenských segmentech. Skupina musela po privatizaci najít projekty využití i pro národní kulturní památku starých vysokých pecí v Dolních Vítkovicích, kterou musela v rámci zmíněné privatizace státního podílu ve VÍTKOVICÍCH, a.s. také převzít.
Jan Světlík je předsedou dozorčí rady společnosti VÍTKOVICE HOLDING, předsedou dozorčí rady společnosti VÍTKOVICE a působí také v dozorčích radách dalších významných firem ze skupiny VÍTKOVICE MACHINERY GROUP a ze skupiny CYLINDERS HOLDING, v nichž je rozhodujícím akcionářem. Skupiny zahrnují v součtu více než tři desítky firem v ČR, Evropě i za oceánem. Jan Světlík je také prezidentem Národního strojírenského klastru.
Napsat autorovi RSS

Vystudoval mediální studia na Fakultě sociálních věd Univerzity Karlovy. Pracoval v ekonomické a centrální redakci ČTK jako subeditor, později jako zpravodaj se zaměřením na energetiku. Jako šéfredaktor vedl zpravodajský server iUHLI.cz, který se zaměřoval na hnědouhelný sektor a energetiku. Je šéfredaktorem ekonomického a investičního portálu Roklen24.cz.

Přejít na diskusi

Top zprávy




Diskuze k článku
comments powered by Disqus

Přihlašte se, nebo zaregistrujte


Přihlásit se


Zapomněli jste heslo?




Pokud nemáte ještě účet, můžete si ho vytvořit zdarma.

Přihlašte se, nebo zaregistrujte

Tato sekce je dostupná zdarma pouze přihlášeným uživatelům.



Přihlásit se

Zapomněli jste heslo?




Pokud nemáte ještě účet, můžete si ho vytvořit zdarma.