Digitalizace a umělá inteligence pronikají do všech oblastí našeho života a vzdělávání není výjimkou. Zatímco dříve se studenti spoléhali na tištěné materiály, dnes mají k dispozici obrovské množství informací online. Tato změna však přináší nové výzvy, jako je například potřeba ověřování informací a rozvíjení kritického myšlení, zmiňuje v rozhovoru pro Roklen24 Peter Podprocký, bývalý CEO vzdělávacího institutu 42 Prague. Jaká je jeho vize vzdělávání v kontextu digitalizace a AI do budoucna a jak k proměně vzdělávání přispívá právě institut 42 Prague?